JARDIN DE INF. N°17 "HUELLAS ANDINAS"

 

 Continúa el Itinerario de lectura sobre        "Lobos" Les proponemos disfrutar de este cuento y realizar la agenda del lector completando las fichas en el cuaderno.

 

 

 

Observación de la naturaleza. Armando el abecedario

En la biblioteca ambulante comenzamos a recorrer un itinerario de cuentos de Lobos.  Durante este recorrido de las lecturas de tres cuentos, uno por semana, los niños y niñas comenzarán a notar particularidades y diferencias entre los personajes y poder adentrarles al mundo de la cultura escrita, que le permitirá  disfrutar de la lectura. Invitemos a los niños a interpretar el cuento conversando con ellos y realizandoles algunas preguntas como:  Que les pareció el cuento? Por qué actúa de esa forma el lobo? Cómo se imaginan a ese lobo? Que le pasa a ese lobo en el cuento? Registro del recorrido lector:   

VAMOS A JUGAR CON ADIVINANZAS DE EMOCIONES- SEÑO ARA ( PARA JUGAR DEBERÁN COPIAR EL ENLACE EN EL BUSCADOR)  https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6743787-que_emocion_es.html https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6743660-que_emocion_es.html https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6743398-que_emocion_es.html

CUENTO "RAMÓN PREOCUPÓN"                                                     SEÑO MELI  

 

 

   

Armemos un binocular o un telescopio para poder observar y focalizar. Observamos los cambios en el ambiente. Las estaciones del año   Descubrimos y apreciamos figuras geométricas. Buscamos esas formas en los objetos que nos rodean